какво виждат децата ни онлайн?

keeping-kids-safe-online

не, не виждат страхотии в randome търсене или ей така случайно

НО, децата ни виждат неща, за които дори не сме се замислили, а в голяма степен именно ние им „ги сервираме“:

  • какво пишем ние на стените си във фб (защото твърде вероятно са ни приятели там);
  • какво пишат и качват нашите приятели по стените си (а ние сме лайкнали, коментирали);
  • какво пишат и коментират учителите им и техните приятели (защото и те са им приятели);
  • виждат всеки банер, който им обещава, че печелят безплатно iPhone или таблет или всякакви джаджи (да, над 80% от децата, които срещах по време на кампанията Сърфирам безопасно бяха виждали и доста над 50% бяха кликали на този банер);
  • и да – децата вярват, че ще получат iPad или някаква чудна джунджурия безплатно, ако си оставят личните данни …;
  • да, децата ни могат свободно да поръчват онлайн и го правят, дори без да разберем …

т.е. социалните мрежи многократно увеличават шума и за децата ни и скъсяват всяка дистанция между тяхното общество и това на големите. това за децата между 1 и 5-6 клас. след това повечето се научават и имат два (или повече) фб профила – един за родители, учители, общество и един за приятели, съученици, нови запознанства.

децата ни живеят в истинска дигитална джунгла. оправят се добре в нея. тези, които не се оправят добре сме ние, родителите. а училище за това няма.

безопасният интернет за нашите деца.

4

вероятно за мнозина темата за безопасния интернет за нашите деца в контекста на днешния ден е не на място, не актуална. истината е, че тази тема е доста неглижирана и от родители и от учители и от институции, а докато се вълнуваме от политики и скандали децата ни са онлайн, без контрол, без насоки, без предпазен колан

в последните дни обикалям училища на много места и срещам много деца. говоря с тях. ето и първи впечатления:

– децата са масово онлайн, няма дете от 1 до 4 клас, което да не влиза в Интернет – това се предполага;

– децата масово са онлайн с часове и без родителски контрол – хм, и това някак го знаем;

– децата са с мобилните си телефони на училище – телефоните звънят в час, децата излизат да говорят, без да има изключителна нужда от това; задължително да се събират мобилните телефони на входа или поне да не звънят в час;

– да, почти всички деца лъжат (със знанието на родителите си) за възрастта си в Интернет и ползват фейсбук и социални мрежи;

скоро ще имам и подробни статистики и още по темата

една кампания на Фондация БГ Сайт

размисли за кирилицата и шльокавицата

photoтова на листа написаха деца от Градския ученически парламент в Шумен днес, след като ги помолих да напишат най-екстравагантно изглеждащите думи на „шльокавица“. имах нужда от „превод“, наистина не се оправих …

дебатът идва по повод Интернет и масовото клише, че Интернет е голямото зло, довело до подобни явления, до неграмотността на младите хора. истината е, че това явление не е от днес. Интернет само подсилва, прави по-видими тези процеси.

децата масово пишат на фонетична, например. защо ли? защото така се научават да пишат сами. защото всички игри са на английски и цялата информация достига до тях е на друг език, по друг начин, а не на кирилица, на български. в 5-ти клас започват да ги учат как се пише на компютър и ги карат да преминат на БДС, след като от поне 2-3-4-5 години те вече пишат на фонетична, ако пишат на кирилица въобще.

от друга страна писането на латиница или „шльокавица“ прикрива неграмотността. но и се пренася – колко пъти в реклами, вестници, документи виждаме „какав“, вместо „какъв“, например.

и все пак – това са нормални процеси. езиците се развиват, нещата се променят. днешните българи са вероятно толкова грамотни, колкото и предците си, просто критериите днес са други.

неграмотният си е неграмотен на всеки език, а и по-важно е какво пишем, а може би не чак толкова – как го пишем. дори на академиците това да звучи ужасно.

тези размисли дойдоха от дискусията на PR Thursday днес в Шумен. радвам се, че дойдоха и много университетски преподаватели, ученици, културни дейци и се получи интересно. поздравления за Милена и Алекс, които организираха събитието и за инициативата Шумен – живият град

за успеха на всяко дете

„само образованието може да ни помогне да се измъкнем“ Кристалина Георгиева

„качеството на образователната система не може да надвиши качеството на преподаване в клас“ корейски експерт

„лидерите са отговорни да случат реформата“ Етиен Деноел

„държавата не е отговорна за образованието, всеки от нас е отговорен“ Ирена Соколова (НС)

„всички – родители, учители, общественици, държавата заедно сме отговорни“, „всички трябва да работим за повишаване авторитета на учителя“, „призваните да работят с хора – да влизат в училище, успелите хора в общността да влизат в училище“ Саша Безуханова

„учителите трябва да се трансформират в лидери“, „високите очаквания към учениците са много важни“, „промяната трябва да дойде от хората в училищата“, „решението не е нито в смяната на системата, нито в смяната на програмата, решението е в лидерството – лидерите в клас, в училище, в общината, в държавата, от тях зависи промяната“ Уенди Коп

това са част от записките ми от днешната конференция Образование2012, проект на Заедно в час и Forbes. имаше много официални лица, много говорители, но за жалост липсваше дискусията. до мен седяха учители, които често бяха несъгласни с изказваните мнения. най-често виним или държавата (твърде безлично) или учителите (твърде лично). от гледна точка на родители най-рядко сочим към себе си. а и най-рядко системата ни взима предвид

успокоителното, което много хора не разбират е, както и Уенди Коп каза – предивсикателствата пред образованието са пред всички ни, пред големи и малки държави, пред богати и бедни. има нужда от промени, смяна на парадигмата. за момента не е ясно как. но е ясно, че трябва да се случи

междувременно българските ученици на 15 знаели колкото средно европейските на 13 или тези във Финландия на 12

наред с много силни единични представяния на родни ученици има и много силно изоставащи

ако си от образовано семейство шансът ти да си успешен в училище е много по-голям

ако си от необразовано семейство шансът ти да си неуспешен е много по-голям

и родната орбазователна система няма механизми, по които да смали тези различия и даде равен шанс за успех на всяко дете

усмивки от забавното лятно четене и проблеми на библиотеките

IMG_7285

забавното лятно четене е проект, който намислихме в един хладен мартенски ден при гостуването ни в Детски отдел на Столична библиотека Ирина, Спаска, Светла и аз. измислихме го с цел да върнем децата към книгите, колкото и амбициозно да звучи това, но и реално да знаем колко четат децата и какво

през 2011-та обиколихме по библиотеките в Севлиево, Габрово, Варна, Пловдив, а тази година продължихме с Русе, Плевен, Варна, Стара Загора, Бургас и Пазарджик и ще бъдем в Кюстендил в началото на септември

навсякъде срещаме усмихнати, умни и красиви деца, като тези на снимката. деца, които ходят в библиотеката и четат, но и играят, защото е ваканция и защото са деца

навсякъде срещаме отдадени на работата си за книгите и децата хора в библиотеките. библиотеки с различни възможности, по-често за жалост окаяни, но обслужвани вярно от хора с дух

ще ми се да спомена за библиотеката в Русе, която се помещава в прекрасна сграда, която за жалост се руши, а няма средства за възстановяването й (между 100 и 200 000 лв). библиотеката в Русе има и чуден салон, в който могат да се поставят пиеси, да се прожектира кино или да се изнасят концерти, за жалост също с нужда от средства за възстановяването му (около 80-100 000 лв)

искрено ме възхити инициативата на Фондация Децата на Русе, събрала пари с благотворителни концерти, продажба на детски рисунки и подобни и с тях закупила над 800 книги за Детски отдел на библиотека Русе и 3 електронни четци! твърдо мога да кажа, че от обиколените от нас библиотеки тези в Русе и Варна имат наистина завиден брой книги

библиотеката в Пазарджик също има разкошна, макар и в леко соц стил сграда. недостатък е, че е леко в периферията, но пък сградата си струва. отново самата сграда плаче за ремонт. струва ми се, че и още дарения от книги, специално за детски отдел няма да са излишни

с цялото ми възхищение към тях трябва да отбележа, че библиотекарите от детските отдели не получават специална квалификация или обучение за работа с деца, а се налага сами да „напипват“ правия път, да намислят интересни неща, с които да привличат и забавляват децата и да ги запознават с книгите

в същото време навсякъде библиотеките се ползват като безплатни летни занимални за децата, което е добре. наред с времето пред компютъра, който задължително е там по програма „Глобални библиотеки“, децата и четат или поне разглеждат книжки, играят си сред книгите

изключителна радост носят всички тези срещи в страната с децата – с искрени погледи, огромни усмивки, цял куп стихове и песни за изява пред микрофона, с техните родители и учители, окуражени за своите деца, с авторите за деца от всеки град – защото често те са малко познати там далеч в София, а работят за децата и обичат срещите си с тях, с хората в библиотеките, скромни и отдадени на професията си, с хората от общините, които биват насърчавани да се замислят, че все пак библиотеките са ценно място …

ще ми се проектът Забавното лятно четене да продължи и догодина. дано.

писах след старта на кампанията 2012 тук

кръгли приказки и стихове без смислени думи в последния ден от Маратона по творческо писане за деца

IMG_7113

мислех си, че на 28-ми юли трудно ще съберем деца за нашия Маратон по творческо писане, но съм се лъгала – имахме най-голям брой участници. след като децата твориха с Марин Бодаков и после с Маги Благоева вчера имах радостта аз да се занимавам с тях

писахме стихове без смислени думи, което се оказа трудна задача дори и за малки деца. все пак се родиха чудни стихове като това на Цвети:

„Анур ге дат,
зингга зе кап,
Акашее че маре,
евере аб заре“

IMG_7106

тази закачка за истории с думи без смисъл доста отвори мислите на децата. някои дори писаха превод, който също звучи чудно, като това на Дария:

„Баба Ерана соса Габана ще вари с гъби.
Крещи, врещи ядосано:
– Марайяна, веднага ела!
– Весан, кои са гостите?
– Тота, Мара, Сахаб и Исрахбаха Еа.“

IMG_7094

а после писахме кръгли приказки. беше искрено забавно, ведро и приятно в Детски отдел на библиотеката. с това Маратонът завърши. беше доброволно начинание и мисля, че беше успешен. ще търсим начини да го продължим и да проведем подобни и в други градове на страната. защото децата са толкова креативни и с малко стимул и повече увереност в себе си са способни да развият таланта си. и трябва да вярваме в тях и да работим за тях. защото, както казва Марин Бодаков – „само те са решението!“

отдаденост и четене

накои, вероятно повечето каузи изглеждат априори като кауза пердута

да се занимаваш с детското четене в епохата на масова телевизия, повсеместен интернет звучи като да се бориш с мелници

но когато отдадени на каузата хора работят заедно за нея – няма как да не се получи. радвам се, че идеята за Забавното лятно четене стартира своя втори сезон и то с още по-голяма публична подкрепа. днес стартът бе даден в Детски отдел на Столична библиотека заедно с Вице президентът ни Маргарита Попова, Михаил Белчев – шеф на Столична библиотека, представители на МОН и на учителските синдикати, както и сладурите тазгодишни Посланици на четенето Маги Благоева, Ивайло Захариев и Стефка Янорова, посланиците на детското четене от миналата година Аглика Дамаскова и Марин Бодаков, много деца от 6-то училище и от най-четящото училище за миналата година – Увекинд

дадохме силен старт. другата седмица пътуваме за Плевен, Русе, Варна, Бургас, Стара Загора

предстоят и семинари по творческо писане за деца, но това е още в проект, стискайте палци да се получи 🙂

снимки от днес и още инфо има тук на Az-jenata.bg и на Az-deteto.bg

забавното лятно четене започва!

утре сутрин в Детски отдел на Столична библиотека (пл Славейков) ще дадем старт на второто издание на Забавното лятно четене – готината инициатива на Столична библиотека и Az-deteto.bg за насърчаване на детското четене

добрата новина е, че кампанията се радва на по-голяма подкрепа, а през следващата седмица ще обиколим и детските отдели на библиотеките в Плевен, Русе, Варна, Бургас и Стара Загора

децата са поканени да попълват свой читателски дневник онлайн на Az-deteto.bg/knigi
а в края на лятото че знаем кои са най-четящият град, най-четящото дете и най-четената книга!

diary

хайде 🙂

екипът

IMG_1713

най-важното за всеки бизнес – екипът.

вероятно ще се повторя, но имам чудесен екип! а днес си нарисувахме и невероятна картина – Дървото на живота. ето такива готини хора сме в Ей Би Си Дизайн енд Комюникейшън!

фантастичното време, в което живеем

Screenshot-14

времето, в което ако си талантлив, упорит, оригинален, уникален можеш да станеш популярен из цялата планета за по-малко от месец-два. поредното доказателство – Walk off the Earth

пет души и една китара. и песента Somebody That I Used to Know. качена е на 5 януари 2012-та. към момента само това копие има 81 139 001 гледания!!! а тези готини млади хора са популярни вече почти колко, а не бих се учудила и повече от Сартър или Малер, например

кажи ми после, че времето, в което живеем не е фантастично. използвай го. покажи се.