Децата в дигиталната епоха и децата предприемачи #digitalkidz

Говорейки за децата и Интернет ми се ще първо да запитам – Какво му е страшното на Интернета? С какво е по-страшен от всички други места (реалното vs виртуалното е само в нашите глави)?

Не бива да наслагваме собствените си страхове в главите на децата си.

Не бива да ги пускаме онлайн, без да сме около тях – все едно да ги пуснем директно сами на улицата да се учат да карат колело.

Не бива да забравяме, че забраненият плод е най-вкусен.

Ако подходим към регулиране времето им онлайн, когато те са в 4, 6, 8 клас – закъснели сме.

Ако ние самите стоим на компютрите или пред телевизора по цял ден – как да им го забраним на тях?!

Въвличането в различни задачи, ежедневни, различни е добро решение.

И все пак е добре да има правила.

И все пак е добре всеки на направи своите грешки, за да се поучи от тях.

Бабите и дядовците следва да бъдат вкарани в играта – не само заради помощта, но децата имат нужда и от тяхната гледна точка, опит, за да се формират като мислещи хора.

Ето така накратко. Повече – в презентациите ми от #digitalkidz 1 ноември 2014:
Как да възпитаваме деца-предприемачи
Как да (не) държим децата далеч от електронните устройства

 

какво виждат децата ни онлайн?

keeping-kids-safe-online

не, не виждат страхотии в randome търсене или ей така случайно

НО, децата ни виждат неща, за които дори не сме се замислили, а в голяма степен именно ние им „ги сервираме“:

  • какво пишем ние на стените си във фб (защото твърде вероятно са ни приятели там);
  • какво пишат и качват нашите приятели по стените си (а ние сме лайкнали, коментирали);
  • какво пишат и коментират учителите им и техните приятели (защото и те са им приятели);
  • виждат всеки банер, който им обещава, че печелят безплатно iPhone или таблет или всякакви джаджи (да, над 80% от децата, които срещах по време на кампанията Сърфирам безопасно бяха виждали и доста над 50% бяха кликали на този банер);
  • и да – децата вярват, че ще получат iPad или някаква чудна джунджурия безплатно, ако си оставят личните данни …;
  • да, децата ни могат свободно да поръчват онлайн и го правят, дори без да разберем …

т.е. социалните мрежи многократно увеличават шума и за децата ни и скъсяват всяка дистанция между тяхното общество и това на големите. това за децата между 1 и 5-6 клас. след това повечето се научават и имат два (или повече) фб профила – един за родители, учители, общество и един за приятели, съученици, нови запознанства.

децата ни живеят в истинска дигитална джунгла. оправят се добре в нея. тези, които не се оправят добре сме ние, родителите. а училище за това няма.

безопасният интернет за нашите деца.

4

вероятно за мнозина темата за безопасния интернет за нашите деца в контекста на днешния ден е не на място, не актуална. истината е, че тази тема е доста неглижирана и от родители и от учители и от институции, а докато се вълнуваме от политики и скандали децата ни са онлайн, без контрол, без насоки, без предпазен колан

в последните дни обикалям училища на много места и срещам много деца. говоря с тях. ето и първи впечатления:

– децата са масово онлайн, няма дете от 1 до 4 клас, което да не влиза в Интернет – това се предполага;

– децата масово са онлайн с часове и без родителски контрол – хм, и това някак го знаем;

– децата са с мобилните си телефони на училище – телефоните звънят в час, децата излизат да говорят, без да има изключителна нужда от това; задължително да се събират мобилните телефони на входа или поне да не звънят в час;

– да, почти всички деца лъжат (със знанието на родителите си) за възрастта си в Интернет и ползват фейсбук и социални мрежи;

скоро ще имам и подробни статистики и още по темата

една кампания на Фондация БГ Сайт

безумието ACTA

IMG_1718

това е скулптура на Аполон, от около 200-150 г преди новата ера. не, не се намира в Гърция, където правилно предполагаш, е създадена. намира се в British Museum в Лондон, Великобритания

истината е, че това е римско копие на въпросната скулптура, създадено около II-ри век от новата ера

опа, я виж, копия от снимка на тази скулптура са мултиплицирани върху тефтери, разделители на книги, тениски, чанти, линийки, гумички и какво ли още не и се продават в магазина на същия музей. когато излезеш от него, отсреща на уличката в друг магазин на половин цена се продават копия на горните копия, на копието на оригинала …

да, стана объркано, но такава е историята. нещо, създадено преди хилядолетия някъде, после копирано другаде, днес се намира на съвсем различно място и се копира до забрава. подобни копия могат да се открият във фокуса на фотоапаратите на милиони туристи и из музеите в САЩ и доста други европейски и всякакви други градове

варварство! кражба! авторство! авторски права! собственост! веднага да се опрости дълга на Гърция заради всички копия и права, които имат върху цялата Античност! ха-ха!

колкото и грубо да звучи, именно благодарение на кражбите, копията, споделянето днес имаме запазени основните стълбове на цивилизацията. нашата, човешката цивилизация, споделяна и разнасяна от континент на континент през вековете. днес – просто по-лесно мултиплицирана

какви ли щяхме да бъдем днес ти и аз, без изчетените тогава, издавани без покриване на авторски права в соц-а книги например от библиотека Галактика или без презаписваните с лошо качество на касети песни на Бийтълс?

предполагам ако ACTA влезе в сила около 95% от експонатите на въпросния British Museum следва незабавно да бъдат върнати на родните им места. да, виждам усмивката ти. невъзможно е. точно толкова абсурдно звучи и това да не може да се споделя което и да е друго произведение на изкуството. точно толкова абсурдно звучи заради авторски права да не може детето ти да рецитира любим стих, а ти да го заснемеш с камера и да го споделиш в блога си

безумието АСТА е един отчаян опит на старото да се защити. днешният ден има нужда от нов поглед към авторството. нов поглед към търговията с авторство. нов поглед към споделянето в най-мащабния му вариант, какъвто вече съществува и с или без АСТА ще продължи да го има

протестите са навсякъде. присъедини се и ти. събота 11 февруари 11 ч НДК

още важни гледни точки по АСТА при Светла Енчева, Енея, Нели Огнянова, Боян Юруков

писах още за handmade и авторски права,

самотата не е от мрежата

тези дни ми зададоха в интервю тенденциозен въпрос, който даже се учудих да чуя, беше много модерен преди 4-5 години – прави ли ни Интернет по-самотни? не ставаме ли със социалните мрежи още по-затворени?

хей, нека сме наясно. самотата е нещо, което ако го има го има преди човек да седне пред компютъра, преди да отвори фб. човек може да е самотен и без да ползва компютър, а като си седи пред телевизора, пред чашата с ракия или където там, пак да си е супер сам. може да е сред тълпа от хора и да е самотен. може да е на изоставен остров и да не е сам. Интернет не е виновен за самотата.

след деня на безопасния Интернет

детят бе тази година на 8-ми февруари, а на 10-ти организирахме в БТА Кръгла маса на тема социалните медии и децата. присъстваха доста деца от столични училища (6 и 7 клас) и към написаното тук като официално обобщение мода да добавя още няколко лични наблюдения:

  • децата са онлайн вече от малки, ясно е;
  • около втори клас първите, най-отворените, обикновено с каки и батковци влизат в социалните мрежи (разбирай фб);
  • вече в 6-ти клас около 90% от тях са в социалните мрежи, които не са доброволно не искат да са, не че нямат възможност да са;
  • децата откровено признаха, че прекарват повече време пред телевизора, отколкото пред компютъра;
  • децата се чувстват достатъчно уверени онлайн и смятат, че знаят грозящите ги там опасности;
  • ако им се случи нещо кофти онлайн (и офлайн) споделят с приятели, а не с родителите, за да не попаднат в ситуация родителите нещо да не доразберат и да ги лишат от Интернет (или излизане) за известно време;
  • знаят, че не бива да качват хм снимки в нежелано оскъдно облекло или по бански, да дават името си на непознат и подобни, въпреки това понякога го правят;
  • повечето деца не искат да са приятели с родителите си в социалните мрежи, за да не могат родителите им да гледат какво правят, вероятно, искат автономност; поне 30% от децата казват, че родителите им нямат профил във фб;
  • повечето деца считат, че не трябва родителите им да знаят паролите им, въпрос на чест и достойнство;
  • повечето деца не мислят, че прекаляват със стоенето пред компютъра и предпочитат срещите f2f и навън, отколкото онлайн;
  • повечето деца от 6 клас вече са били онлайн през мобилен (мобилния си) телефон.

като цяло – оптимистично. кампанията Сърфирам безопасно продължава.

в деня на безопасния интернет 2011

logo

днес за поредна година бе отбелязан световният ден за безопасен Интернет. чест прази на Глобул, че бяха (почти) единствените от по-големите, които говориха по темата. в роден контекст прочитът за пред медиите е основно което ще им се хареса – страшните истории

ние в Az-deteto.bg продължаваме за поредна година кампанията Сърфирам безопасно в по-позитивен тон, наблягайки върху превенцията и правилата за безопасно пребиваване на децата ни онлайн

обикаляме училищата, срещаме се с деца от подготвителна до към 7-ми клас и си говорим. децата малките са вече онлайн на 100% за София. за по-големите е ясно. за социални мрежи започват да чуват и да влизат по 1-2 от клас в около 2-ри клас, а в 7-ми вече 95% са там. чувстват се комфортно като цяло онлайн, знаят основните правила, друг въпрос е доколко ги спазват.

в четвъртък от 10 в БТА ще имаме кръгла маса и дискусии с ученици, медии, представители на бизнеса и институциите по темата, ако е важна и за теб – заповядай!

писах по темата още:

безопасен Интернет за нашите деца от 2008

в деня на безопасния Интернет от 2009

детско порно, насилия и Безопасен Интернет

снимки, бебета, Интернет

81% от бебетата в Чехия имат своя ултразвукова снимка качена онлайн преди своето раждане. wow! wow!!!

а колко от нас качваме „на корем“ снимки на децата си из фейсбуци, от бебета, постоянно … а после искаме децата ни да не качват свои снимки и говорим за safe internet и e-privacy

сложно е. но ако променяме нещо трябва май да започнем от нас си.

кампании и клипове. клипове и кампании.

завъртяха се в един ден два клипа и разбуниха Интернета

блогосферата гъмжи от коментари по двете кампании. дори депутатските джиесеми останаха на трети план. настана веселба.

анти СПИН vs анти КОЛЕДА

за първата мега глупост  писа на два пъти Петя, писа и Светла, писаха и много други – тук, тук, тук, тук

по втората е достатъчен този коментар на Михаил в блога на Юруков: „Кампанията на Камен е тъпа за добра цел, тази е претенциозна и с глупава цел. Камен 1:0 DDB_Sofia Най не харесвам хора, които самоцелно се правят на интересни, заради чист нарцисизъм.“

междувременно ми изпратиха този линк (виж! от 2007-ма е) – хммм …

и за да завършим позитивно при тези толкова АНТИ неща – бърз отговор от Андрей – стартира GOhohoho кампания.
от мен – успех!

slidespot

празнично замислено

замислих се кои са днешните будители

учителите ли? повечето май – не, защото работят занаят, а не гледат на учителството като на мисия

учените ли? те по-скоро май са се изгубили в собствените си незнайни пътища, прашасали от безхаперието и неверието на света в родната наука

предприемачите ли? наскоро Ленков каза – повечето хора в България стартират бизнес с основната идея да печелят пари, а бизнес днес трябва да се започва с основната идея – желание да се промени света

все пак познавам май няколко будителя. онлайн хора. а ти?