семестърът отминава толкова неусетно, от тема в тема, дискусии, брейнсторминги, групови задачи и хоп, дошло време за изпит

тази година май най-малко писах за студентите – един пъстър курс ми се беше паднал, едни любопитни, свежи, креативни и относително последователни млади хора, чудни!

семестърът показа

• че ученето е забавление
• че през собствен опит научаваш най-много
• че екипната работа има много силни страни и помага
• че сухите факти идват от Гугъл, но добрите идеи са в ума и сърцето ти

преподаването е благодат. не знам дали преподавателят дава повече на студентите си или студентите на преподавателя. но е чудо. и съм благодарна. а когато видя благодарност и радост и в техниче очи чудото е още по-истинско.

успех, хора! не губете ентусиазма си!

–

писах и за инициативата на Боби, един от тези уникални хора, които ако ги има в даден курс правят нещата още по-чудесни – млад в България

вдъхновяващо начало на новата учебна година в НБУ!

трима души с личен блог (яки лични блогове!) vs един миналата година

от 60 само 3 без fb

около 1/3 са пазарували онлайн, основно дрехи, билети (самолет, концерт) и книги (!)

редактирали / писали в wikipedia – 1, отдавна и 1 активно (на английски език)

3/4 ползват Интернет и през мобилния си телефон (срещу около 1/4 миналата година)

около 5% имат twitter account, 1 човек има linkedin профил, 1 беше чувал за second life, за foursquare – никой

основно поща в @abv и @gmail

веднага си проимахме fb група и започнахме виртуални разговори

групата е мнооого интересна и наистина изглежда ще е приключение да сме заедно този семестър.

тъй като днес им го казах, да го легитимирам и тук – текущият ми курс в НБУ е най-силният ми до сега и искам да ги поздравя специално!

курсът е от около 100 души, но на лекции идват традиционно около половината

факт е, че се справят много добре, активни са по време на час и взимат дейно участие, имат желание да се учат и достатъчно въображение и добри идеи, за да се превърнат в добри практици скоро! радвам им се и им го желая от сърце!

реших, че е крайно време да има място, на което да слагам полезните линкове по темите, които преподавам и ги обединих тук, ще продължа да добавям, това е само началото

текущата курсова работа, която дадох касае лендскейпа на родноезичното уеб пространство, като установихме, че лендскейп се превежда като пейзаж, очаквам резултатите с любопитство

и нещо, което не ми харесва, но е сложно за решаване: без значение дали групата е от 15 или 50 души все така ми се случва, че има едни 1-2 процента много знаещи и останалите – начинаещи, по-лесното и забавно е да се работи с първите, но не е честно спрямо вторите и така се получава сконфузно. следва да намисля хитри начини да го преодолявам някак, защото разликите в нивата между двете групи от година на година стават по-големи.